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中小學師德建設考核實施意見

三、考核內容與評價標準

(一)考核內容:主要包括《中小學教師職業道德規範》規定的愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習六個方面,具體內容詳見《溮河區中小學教師師德考核評價細則》(附件1)和《溮河區中小學校師德建設工作評估標準》(附件4)。

(二)考核結果:分為優秀(90分以上)、良好(80-89分)、合格(60-79分)、不合格(59分以下)四個等次。

(三)教師有以下情形之一,經查實,師德考核“一票否決”,直接定為“不合格”。

1、歧視侮辱學生、體罰或變相體罰學生,造成學生身心傷害的;

2、私自辦班、私自在校外兼課、兼職,或對現任教學班的學生進行有償家教,經教育不改正的;

3、向學生推銷、代購教輔資料或其他商品謀取私利,經教育不改正的;

4、利用職權強迫、動員、誘導學生接受校外機構組織的講座、培訓等各種形式有償輔導或服務,經教育不改正的;

5、以安排學生幹部、三好學生、座位及過節日、過生日等為名,索要、收受學生及家長錢物,或要求學生及家長為其謀取利益,經教育不改正的;

6、違反上級規定的收費項目和標準,擅自收取學生費用的;

7、以非法方式表達訴求、干擾正常教學秩序、損害師生利益且造成嚴重後果的;

8、擅自停課或在課堂上吸煙、接打電話、酒後上課,造成惡劣影響的;

9、參加或組織誘導學生參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動,或向學生傳播違背黨的路線、方針、政策的反動言論等